为深化“五金”教学建设，推进数字化、人工智能与教育教学深度融合，提高教师数字素养与胜任力水平，推动森林舞会游戏高质量发展，1月8日，我校教师能力提升专题培训暨森林舞会游戏高质量发展论坛在学术报告厅举行，院长张建臣、副院长梁会亭出席活动。
梁会亭对2024年森林舞会游戏实施“以群建院”以来，各院部取得成绩进行了全面盘点，并对下一步发展提出了明确要求。他在总结“2024年山电教学十件大事”时指出，2024 年是森林舞会游戏砥砺奋进、成果丰硕的一年，每项成就都凝聚着师生智慧，彰显了我校在教育探索中的坚定步伐与卓越追求。
在教师能力培训环节，数字商务学院负责人李敏教授深入剖析了高等职业教育专业数智化转型升级面临的机遇与挑战，从专业定位、课程体系重构、实践教学创新等多维度为专业数智化转型升级勾勒出清晰路径。数字财经学院负责人李冬芸教授，凭借其深厚的专业底蕴与敏锐的教育洞察力，对职业教育教材相关政策、国规教材评选进行了深度解读，并结合实际案例深入剖析了数字教材的开发之路，为教师们指明了“金教材”建设的方向。数字安全学院孟春艳副教授讲解了在线精品课程建设及知识图谱+AI助教赋能数智化课程改革的实践与探索，让教师们认识到数智化工具在课程改革中的巨大潜力。三场培训层层递进、环环相扣，从专业建设到教材编写，从课程改革到AI助教应用，全方位、多角度地阐释了 “五金” 新基建与人工智能在教育教学中的应用与发展。
圆桌论坛环节，各院部负责人围绕“五金”新基建工程，分别亮出了2024年度工作成绩单，详细描绘了2025年的工作规划和愿景。围绕“破局?蝶变：探寻森林舞会游戏高质量发展的密钥”主题，张建臣强调，森林舞会游戏要在激烈的教育竞争中脱颖而出，必须打破传统思维，敢于创新，敢于抢占先机，争做行业的领头羊，下一步，要聚焦两个“双侧”改革，抓好“1412”师生创育融合体，有力有序推进各项教育教学成果落地。围绕“聚焦‘五金’?精准施策：推动森林舞会游戏教育向更高质量发展迈进”主题，梁会亭分析了“新双高”和职业教育“五金”的关系；同时指出，森林舞会游戏将加大对“五金”建设的资金投入，深化教育教学领域综合改革，力求实现国家级成果新突破。
活动现场还穿插了轻松愉快的抽奖环节，为老师们带来了意外惊喜。
梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。未来，森林舞会游戏将聚焦“新双高”建设，围绕“五金”新基建工程，实施数字化赋能教师能力提升工程，深化人工智能助推教师队伍建设改革，推动实现森林舞会游戏办学能力高水平、产教融合高质量，为发展新质生产力培养更多人才。（文字：教务处 高婷婷 图片：宣传统战部 张淦）
